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ici les liens vers le site, le téléchargement de l'applications les ouvertures vers les réseaux sociaux.
Une vidéo sur l'auto-apprentissage réalisée par nos soins:
http://www.dailymotion.com/video/k5FS9NAOLqMzNV34Udl
L'auto-apprentissage, c'est pas sorcier! par MLearning

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Une vidéo sur l'auto-apprentissage réalisée par nos soins:

Aidez-nous à démocratiser l'auto-apprentissage ! Après des années d'études de l'anglais au collège et au lycée, les élèves sont formatés à un vision trop restreinte de l'apprentissage. Il est très difficile pour eux de se détacher de ce modèle où l'enseignant est au centre de l'apprentissage. Aidez-les à entreprendre un processus d'apprentissage personnel, conçu en fonction de leurs envies et de leur motivation.
Notre projet ne pourra jamais voir le jour sans l'aide des experts en auto-apprentissage :
nous souhaitons connaitreconnaître votre point vude vue et ainsi
-Une fois l'application terminée, la présence des experts demeurera indispensable. En effet, au début de sa quête d'autonomie, l'apprenant aura besoin d'être guidé. Devenez son guide en répondant à ses interrogations sur le forum ou en rédigeant des fiches conseils par exemple.

Baptisé M2A pendant ses premières années, le projet est maintenant dans sa sixième année de maturation, c'est un projet multi-acteurs qui a constamment évolué. Il suivit une évolution remarquable, passant d’un univers inspiré de « World of Warcraft » bâti pour l’apprentissage en communauté à un logiciel sur clé USB. Ce dernier, touchant ainsi une plus large population s’inscrivait dans les nouvelles technologies émergentes du E-Learning. Ce n’est qu‘il y a trois ans, que fut imaginée une application sur Smartphone s’inscrivant dans un courant en plein essor : le Mobile-Learning.
Notre but est de développer une application sur l’auto-apprentissage de l’anglais. Pour tout niveau, cette application permettra de choisir son type d’exercice, de visualiser ses performances ainsi que de communiquer et partager via un réseau d’apprenants. Il sera donc possible, pour tout utilisateur de l’application, de proposer des activités, de réaliser des activités et de les noter et commenter.Le but du projet M-Learning est de créer et de développer une application d’auto-apprentissage sur Smartphone pour mettre en place un réseau d’apprenant (le marché des applications mobiles est passé d’une phase de démarrage à un marché de masse en seulement 3 ans).
objectifs de l’applicationl’application:
- Apprendre l’anglais
Cette application met en scène l’auto-apprentissage à travers l’apprentissage de l’anglais. En effet, chacun pourra disposer d’une grande quantité d’activités à réaliser pour améliorer son anglais dans 4 domaines principaux : l’expression écrite, l’expression orale, la compréhension écrite ainsi que la compréhension orale. Il est également possible de stocker le vocabulaire appris dans un espace qui lui est réservé et de le partager.
L’application aura pour but de créer une nouvelle communauté : « une communauté d’apprenants ». Cette troisième fonction valorisera les deux autres : « apprendre à apprendre » et « apprendre l’anglais ».
Cette communauté permettra aux utilisateurs de pouvoir s’entraider mutuellement. Chacun pourra alors apporter à sa communauté d’amis de nouvelles activités ou de nouveaux conseils. L’utilisateur sera donc à la fois expert pour certains et novice pour d’autres. Cette méthode aura donc pour but d’augmenter le savoir collectif pour que chacun progresse dans un domaine donné.
Présentation de l'école:notre école:
{ENSGSI_logo_PNG.png}
L’ENSGSI est située à proximité du centre ville de Nancy. Elle accueille un flux de 300 élèves ingénieurs par an avec une délivrance de diplômes à 70-80 ingénieurs par an. Son effectif s’élève à 24 enseignants-chercheurs, 26 intervenants extérieurs et 15 personnels administratifs et techniques.

L’application aura pour but de créer une nouvelle communauté : « une communauté d’apprenants ». Cette troisième fonction valorisera les deux autres : « apprendre à apprendre » et « apprendre l’anglais ».
Cette communauté permettra aux utilisateurs de pouvoir s’entraider mutuellement. Chacun pourra alors apporter à sa communauté d’amis de nouvelles activités ou de nouveaux conseils. L’utilisateur sera donc à la fois expert pour certains et novice pour d’autres. Cette méthode aura donc pour but d’augmenter le savoir collectif pour que chacun progresse dans un domaine donné.
- Être adapté à l’utilisateur
Une des fonctions principales de l’application est d’avoir un environnement adapté à l’utilisateur. En effet, les couleurs, le design et l’ergonomie de notre application sont des éléments très importants à ne pas négliger. De plus, l’utilisateur doit aussi être satisfait de la rapidité d’utilisation et pouvoir travailler hors connexion puisque la plupart des utilisateurs n’ont pas accès à internet en continu. La page d’accueil composé entre autre du nom, du slogan et du logo de l’application doit attirer un maximum l’usager car c’est avec la page d’accueil que l’utilisateur va se faire une première idée de l’application.
L’application doit également être adaptée à l’auto-apprentissage, il faut qu’elle puisse supporter tous types de support afin de donner un accès à un maximum de ressources. L’usager doit donc pouvoir s’identifier à travers l’application, ainsi il peut se créer un pseudo, choisir ses amis et avoir des coachs personnels à sa disposition.
Enfin, l’application se doit aussi d’être complémentaire avec le site internet (voir cahier des charges du site internet) et d’être entièrement tactile afin d’être adaptée à tous les Smartphones.
Présentation de l'école:
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